Peste 40 de ani dedicați pedagogiei, atât numără Pelaghia Traci din Taraclia, Căușeni, de când diminețile o prind în fața elevilor. Îi inițiază în utilizarea calculatorului și le povestește despre lumea digitală. Când nu este în sala de clasă, Pelaghia Traci poate fi găsită în biroul directorului. De ce? Pentru că de ani buni manageriază buna funcționare a Liceului Teoretic „Ștefan cel Mare și Sfânt”. Acesta este unul dintre școlile incluse în proiectului Joboteca, inițiat de Terre des hommes Moldova.
Exponenta unei generații de pedagogi dedicată elevilor, așa poate fi caracterizată Pelaghia Traci. Poate anume această calitate a motivat-o să aplice la programul Joboteca. Mărturisește că obiectivele trasate cu mult curaj la început, i-au adus rezultate reale în timp. „Tinerii au căpătat noi perspective de abordare a prezentului și viitorului. Datorită activităților din proiect le-au fost descoperite și dezvoltate aptitudini, le-au fost deschise ferestre către noi oportunități și au avut parte de experiențe inedite. Proiectul de la Terre des hommes ne-a venit mănușă pe așteptările noastre.”, a explicat Pelaghia Traci.
Timp de trei ani, Pelaghia Traci a fost veriga puternică din lanț, datorită căreia cele trecute în foaia de aplicare la proiect, au fost puse rând pe rând în practică. Cât un munte de energie, dorința acesteia de a face mai mult pentru elevii din liceu, i-a molipsit și pe cei care o înconjoară. De la elevi, profesori și părinți, până la potențiali mentori și membri ai comunității. Ziua Ștafetei, ne-a povestit directoarea, a fost o adevărată provocare. S-a văzut nevoită să-și pună la bătaie iscusința de a convinge, așa încât, la final, lista de meserii cerute de elevi să coincidă cu posibilitățile reale. Nu s-a dat bătută până nu și-a văzut elevii cu visul împlinit.
„Unul dintre elevi a solicitat o zi cu stomatologul. Am apelat la un fost elev, care acum lucrează într-un cabinet stomatologic. Au petrecut cu acesta o zi întreagă și au văzut cu ochii lor etapele de lucru. Un alt fost elev al liceului, ajuns medic chirurg la Chișinău, a deschis ușa salonului de operație pentru alți elevi pasionați de medicină. Am purtat personal negocieri cu fiecare mentor. Le-am explicat despre ce este proiectul, apoi așteptam cu sufletul la gură răspunsul pozitiv din partea alor.”, a mai menționat Pelaghia Traci.
În proiect, profesoara s-a implicat atât ca timp, cât și ca suflet. Nu a interesat-o doar rezultatul oficial, trecut în chestionarele de evaluare, dar și impactul de facto, care poate fi citit în ochii tinerilor. „Aveam nevoie să-i privesc, să le văd reacțiile când îmi răspund la întrebări. La școală, în pauze, îi vedeam pe hol pe elevii implicați în Joboteca. Mă apropiam și-i luam la discuție. Am remarcat schimbarea în tinerii, sunt mai liberi, mai încrezuți, mai siguri de ce vor și de aptitudinile pe care le au.”
Ziua Ștafetei a fost o experiență unică pentru sute de elevi din 25 de școli din țară. Pe lângă această activitate, cursuri specifice, tabere de vară, elevii au gustat și din experiența antreprenoriatului. După lungi discuții, membrii Consiliului elevilor de la Taraclia au decis direcțiile afacerilor lor: atelier de croșetat și brodat, ședințe de fitness și teatru dramatic. Cu cei zece mii de euro, bani oferiți în proiect, au achiziționat o mașină de cusut computerizată, au echipat încăperea de sport cu aparate și au transformat sala de festivități într-o sală veritabilă de teatru.
„Spectacolul a fost prezentat în premieră la o ședință cu părinții. Ulterior, a fost invitată comunitatea din sat. Oamenii au fost impresionați de ședințele de fitness și au sugerat să identificăm o oră accesibilă pentru mai multă populație. Feedback-ul a fost pozitiv și în cazul produselor personalizate cu mașina de cusut. Activitățile au fost nu doar pentru tineri, au fost pentru toată comunitatea, care a devenit mai unită și mai implicată. Provocări au fost multe. I-am lăsat pe elevi să încerce să le rezolve singuri. Le-am urmărit acțiunile, iar când a fost cazul, am venit cu suport.”, a menționat Pelaghia Traci.
Cu determinare, afirmă că se va implica așa încât afacerile să reziste în timp. Este de părere că tinerii sunt arhitecții viitorului, iar investiția în capacitățile lor poate asigura că anii ce vor urma vor fi un continuu progres. Utilitatea programului Joboteca este remarcată inclusiv de părinții elevilor. Profesoara susține că aceștia sunt recunoscători pentru schimbarea vizibilă a comportamentului copiii lor. Programul Joboteca a pus accent inclusiv pe relațiile legate între profesori încadrați în proiect. Un eveniment dedicat acestora a fost organizat la sfârșitul lunii decembrie.
Referitor la acesta, Pelaghia Traci a adăugat că: „Admir formatorii din echipa Tdh, sunt inspirați și atenți. Mai mult, apreciez și felul în care a fost structurat și implementat proiectul. La atelierul din decembrie am avut ocazia să învăț din experiența colegilor mei. Recent am fost apelată de o colegă. Mi-a cerut sfatul după ce a văzut activitățile din proiect, postate pe rețelele de socializare. Mă bucur că am legat relații frumoase.”
Proiectul „JOBOTECA – Program pilot de pregătire a tinerilor din Moldova pentru piața muncii” (2021 – 2024) este implementat de Fundația Terre des hommes, biroul din România și cel din Moldova, în parteneriat cu Ministerul Educației și Culturii al Republicii Moldova și este finanțat de Uniunea Europeană.
