Tineri mai pregătiți pentru angajare și mai deciși în alegerea meseriei – rezultatele proiectelor de grant Joboteca

event final program de grantui Joboteca

Împreună au stabilit la început obiectivele proiectului și tot împreună au celebrat reușitele la final. Reprezentanții celor 15 organizații locale, care au implementat pe parcursul ultimului an proiecte menite să sprijine tinerii în alegerea unei meserii și să îi ajute în procesul de inițiere a unei afaceri, și-au dat întâlnire la Chișinău. Vineri, 15 decembrie, avându-i alături pe partenerii din proiect și echipa Terre des hommes, aceștia au făcut totalurile și au împărtășit din bunele practici.

Organizațiile locale sunt din cinci regiuni strategice: Soroca, Călărași, Nisporeni, Strășeni și Căușeni. La fel de țintite au fost și direcțiile activităților spre care s-au orientat echipele. De exemplu, Gimnaziul ,,Ion Creangă” satul Micleușeni, Strășeni, s-a ales cu zece mașini noi de cusut. Utilajul a venit ca mană cerească pentru ora de educație tehnologică, dar și pentru cursul extrașcolar. Silvia Lozovanu, coordonatoare proiect, a explicat că tinerii s-au convins că există meserii pe care le pot practica și în sat, la ei acasă: „Avem o tânără din localitate care s-a decis să continuie studiile în croitorie. S-a pus accent pe activități care să atragă tinerii în localitate. Continuitatea proiectului o avem asigurată prin atelierul recent dotat.”

În proiectul Joboteca, organizațiile locale au primit un grant de zece mii de euro. Banii au mers inclusiv pentru susținerea tinerilor care au avut idei de afaceri. Ludmila Afteni, coordonoatore „Asociația Psihologilor Tighina”, din Căușeni: „Acum, la noi în localitate, funcționează trei activități generatoare de venit: o școală de engleză pentru preșcolari,  o antreprenoare din cl. a XII-a realizează la comandă buchete dulci, iar un elev din clasa a XI-a a deschis o activitate de sonorizare a evenimentelor.” 

Printre elevii activi din Căușeni se numără și Pavel Sîrbu, elev în clasa a XII-a. Anul trecut  a fost participant în campania Ziua Ștafetei, iar în 2023 s-a implicat deja pe partea de organizare. Pe lângă activitățile civice, acesta gestionează și o afacere cu urecheați. Spune că experiența de la Joboteca l-a ajutat să o extindă: „Joboteca însemnă mult pentru mine. În urma acestui proiect sunt mai deschis, mă simt pregătit să-mi asum riscuri, cunosc cum să-mi planific și să-mi lărgesc afacerea.” 

Organizațiile beneficiare de grant sunt din diferite domenii, la fel de diferită a fost și agenda activităților. În proiectul „Future Founders Hackathon”, Startup Moldova a pus accent pe dezvoltarea unor competențe sincronizate prezentului și viitorului. Echipa a organizat sesiuni de instruire în care a explicat elevilor ce este un startup. Tinerii au identificat probleme în incinta școlii, au propus idei digitale de rezolvare, pe care ulterior le-au implementat. La polul opus, echipa „Te Vezi” și-a propus să dezvolte ablități jurnalistice. „Am avut ca obiectiv să tentăm elevii să aleagă o profesie în media, domeniu care are o lipsă acută de cadre. O altă prioritate a fost să îi facem pe elevi, în partea de documentare, să gândească cum se pot realiza acasă, cine sunt oamenii care au făcut ceva bun în localitate și pe urmele cărora pot să meargă pentru a se inspira.”, a explicat Sorina Obreja, jurnalistă și fondatoarea atelierului Te Vezi.

Mădălina Cericov, elevă din Sălcuța, Căușeni, a fost una dintre tinerele care a învățat cum să țină microfonul în mână, după ce criterii să-i aleagă eroii pentru interviuri și cum să întocmească corect lista de întrebări. Experiența a adus la pachet și claritate în privința meseriei pe care speră să o urmeze: „Am participat la producerea unui reportaj video. Instruirea a fost nu doar teorie, dar și practică. Mai mult, am urmărit tot procesul, de la pregătire până la montare. Am avut posibilitatea să gust din ce inseamnă televiziune și mi-a plăcut. Am înțeles că vreau și eu să devină jurnalistă.”

Eficiența implementării celor 11 proiecte a fost evaluată de Eugen Burdelnii, consultant independent. În baza datelor cantitative și calitative, evaluatorul a stabilit că indicatorii din proiect au fost atinși și chiar depășiți. Acesta a mai ajuns la concluzia că activitățile au fost proporționale cu nevoile tinerilor. „În rezultat tinerii au început să devină mai motivați, mai deschiși, se implică inclusiv în dezvoltarea economică a comunității locale, au dorință să participe la activități civice, de voluntariat, la nivel de comunitate. Au deprinderi practice, cum ar fi întocmirea unui CV, prestația la un interviu de angajare, elaborarea unui plan de afaceri și lansarea afacerii. Este important că tinerii au mai bune abilități de comunicare, au antrenat capacitatea de a lua decizii, inteligența emoțională și educația financiară, au aptitudini digitale.”, a mai declarat Eugen Burdelnii în timpul prezentării rezultatelor evaluării. 

Giuseppe Paglione, manager de proiecte pentru educație și cultură în cadrul Delegației Uniunii Europene în Republica Moldova, a subliniat utilitatea proiectului, mai ales în contextul în care Republica Moldova a primit verde pentru începerea negocierilor de aderare la UE. Oficialul a remarcat că astfel se îndeplinește obiectivul european de conectare a tinerilor: „Proiectul contribuie la procesul de integrare a Republicii Moldova în UE, de racordare la standardele UE. Obiectivului proiectului se alinia de la bun început la scopurile pe care le urmăm inclusiv astăzi.” 

Despre amalgamul de necunoscute pe care le aveau beneficiarii la început, provocările întâlnite pe parcurs și satisfacția rezultatului final, a vorbit Teodora Rebeja, coordonatoare de programe Terre des hommes Moldova. „În cadrul Tdh Moldova ținem foarte mult la acest proiect. Sunt mândră de rezultatele atinse împreună și de partenerii atrași în proiect. Avem elevi mai conștienți de alegerea pe care vor să o facă, mai experimentați, care cunosc mai bine oportunitățile de pe piața muncii și pot să-și canalizeze eforturile în direcția potrivită.”, a menționat responsabilă în discurs. 

Programul de granturi mici a fost implementat în perioada 2022-2023. Acesta are ca scop să ajute tinerii să-și crească abilități durabile de angajare și de antreprenoriat, să încurajeze managerii de întreprinderi să colaboreze pentru a adăuga valoare economică afacerii lor, dar și să ajute beneficiarii să folosească resursele comunității pentru a genera un efect de multiplicare în economia locală.

Proiectul „JOBOTECA – Program pilot de pregătire a tinerilor din Moldova pentru piața muncii” (2021 – 2024) este implementat de Fundația Terre des hommes, biroul din România și cel din Moldova, în parteneriat cu Ministerul Educației și Culturii al Republicii Moldova și este finanțat de Uniunea Europeană.